“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”为进一步打破理论学习与行业实践之间的壁垒，全面提升研究生对体育旅游资源的研判、策划与风控能力，2026年10月28日，我院张佑印老师带领2026级社会体育指导专业硕士班将《体育旅游规划专题》的课堂搬进了真实的城市公共空间。在清河之洲与树村公园，师生们开展了一场从“书本模型”走向“实地操盘”的沉浸式研学。
01 场景转换：在真实约束中寻找规划解法
研学之行正式启程，调研首站设在清河之洲。面对台阶广场等开放公共空间，同学们不再局限于图纸，而是实地丈量场地尺度，剖析动线布局与配套设施。大家共同探讨了一个极具现实意义的课题：如何在不破坏景观生态的前提下，通过微改造让公共空间适配大众休闲运动，实现景观性与功能性的完美平衡？
走上开阔的清河桥，讨论进一步深入。同学们结合现场客流特征，主动抛出规划设想，并就“客流高峰期如何组织”、“活动落地的现实阻力”、“运营成本如何有效控制”等实操痛点展开激烈交锋。这种直面真实痛点的现场研讨，极大地锻炼了学生的落地推演能力。
02 资源研判：探索林地与田园的“体育+”潜能
在树村公园，教学重点转向了对自然资源的敏锐捕捉与项目适配。置身于原生树林空间，同学们现场开展资源识别，评估森林徒步露营、定向越野、户外团建等项目的开发优势与生态限制条件。
夕阳余晖下，金色的稻田成为了最生动的教具。面对这一田园生态场景，大家驻足思考“农体旅”融合的无限可能——如何依托稻田景观植入轻量级户外运动与休闲研学产品？如何让公共绿地产生更大的体育旅游附加值？在实地探讨中，一个个创意方案逐渐成型。
03 闭环推演：从资源识别到安全防控的完整操练
本次实践课的核心价值，在于其构建了一个完整的产业逻辑闭环。调研过程中，师生们将空间形态、生态本底、配套设施与客流特征作为分析基石，围绕“资源禀赋识别—产品设计—落地实施—安全应急”四大核心议题，进行了全链路推演。
同学们结合所学理论，针对具体场地，现场“沙盘推演”了目标人群定位、项目策划、运营难点破解以及突发事件应急预案。从规划者的视角，深度思考了城市公共空间向高质量体育旅游场景转型的可行性与优化路径。
04 实践赋能：培养懂理论更懂实操的复合型人才
“跳出书本看规划”，本次实地教学让研究生们深刻体会到了真实场地的资源红利与客观限制。通过将抽象的理论模型具象化，同学们更加直观地理顺了体育旅游规划从顶层设计到落地运营的底层逻辑，实地调研能力与创新思维得到了实质性锻炼。
下一步，学院将继续深化专业实践教学改革，依托更多元的户外与城市场景开展研学实践。通过不断强化实操能力，致力于培养出一批既有扎实理论功底、又具备敏锐市场洞察力和强落地执行力的体育旅游复合型人才，为行业发展贡献专业力量。
图文：薛姗姗，张阳阳
编辑：刘媛
审核：蒋依依，张佑印
