2025年7月9日—7月11日，北京体育大学体育休闲与旅游学院“2025年优秀大学生暑期夏令营”成功举办。来自华东师范大学、海南大学、武汉体育学院、天津体育学院、成都理工大学等12所高校的32名优秀学子加入了此次线上活动。
活动安排
本次夏令营活动为期3天，包括线上报道、开营仪式、专题讲座、互动游戏、平行论坛、优秀营员选拔等环节，活动旨在促进各地高校学生与我院师生的沟通和对我院的了解，并为学生提供充分展示自身专业知识和风采的平台。
线上报道
2025年7月9日上午，夏令营营员进行线上报道，北京体育大学体育休闲与旅游学院教务员王钧琦老师带领大家观看了学校和学院的宣传片，布置了论文阅读任务，解答了营员们对本次夏令营的疑问，让营员们对本次夏令营活动的总体安排有了全面准确的理解。
开营仪式
2025年7月10日上午，夏令营开营仪式在线举行，王钧琦老师主持开营仪式。活动伊始，体育休闲与旅游学院院长蒋依依教授致开营辞，代表学院对各位营员的到来表示了欢迎与祝贺。她希望各位营员能够借助夏令营这一平台，在活动中了解学校、了解学院、了解导师，主动探索感兴趣的研究方向，充分展示自身的专业能力。王钧琦老师从基本情况、专业设置、学科发展、导师团队、国际化发展等方面对学院进行了全面介绍，深化了各位营员对于学院的具体认识。
专题讲座
2025年7月10日上午，温宇红教授、蒋依依教授进行了专题讲座分享。
温宇红教授以《休闲体育及社会体育指导研究案例》为题，用贴近生活的各种案例，有趣的比赛图片和视频以及精准的数据，从休闲体育的理解、休闲体育赛事（以游泳为例）介绍、休闲体育研究案例分析，到休闲体育研究的选题切入等多维度进行了分享。
蒋依依教授以《中国冰雪旅游资源大数据研究实践：时空格局、过程协同和整体效应》为题，介绍了中国冰雪旅游产业发展的强劲势头及面临的挑战，并从地理大数据支撑、社会感知理论支撑等方面展开了对中国冰雪旅游资源的时空格局、过程协同和整体效应的分析。
线上互动
2025年7月10日下午，王法涛教授通过生动有趣的小游戏与营员们展开互动。游戏以“学动作”、“看图片”、“做算数”、“连连看”四个环节层层展开，不仅拉近了与营员们之间的距离，还让来自五湖四海的营员们快速熟络起来。游戏之余，王法涛教授告诉营员们要学会打破常规、灵活变通，换位思考，从不同角度去看待问题。一场破冰，不仅打破了初见的拘谨，更埋下了“开放思考、协作同行”的种子。
平行论坛
2025年7月10日下午，由休闲体育教研室、户外运动教研室和体育旅游教研室组织了休闲体育与体育旅游平行论坛。
休闲体育平行论坛及互动环节由体育休闲与旅游学院王法涛教授主持。王法涛教授以《山地户外运动休闲中的风险》为题，用详实的户外事故统计数据、真实的遇难案例切入，更从地形、天气、装备等维度拆解山地户外运动的安全要素，教营员们如何进行风险类型区分，让营员们对户外安全有了全新认知。李耀章副教授以《青少年体育现实问题与思考》为题展开分享，从体质健康、运动技能、体育品德培养三大维度，剖析体育在青少年成长中的底层作用，并提出“我们能够为青少年体育发展做些什么？”的问题，引发了同学们深刻的思考。吴阳老师则将目光投向营地教育，向大家介绍了营地教育的作用和当前青少年群体中所存在的视力问题和肥胖问题，以及如何通过营地教育来缓解青少年儿童存在的问题。张卓老师以《休闲体育发展正当时》为题，阐述了对休闲体育的理解，介绍了休闲体育专业的课程能够传授怎样的知识，同时也剖析了休闲体育行业面临的标准化建设、人才缺口等现实挑战，让营员们对专业前景有了更清醒的认知。牛志培副教授为营员们详细介绍了营地教育的概念，分享了国内外营地教育的发展状况及中国营地教育所面临的挑战和未来发展趋势。最后，王法涛教授对平行论坛做了总结，并展望了休闲体育行业的发展前景。这场论坛，不仅是知识的传递，更是思维的点燃。
体育旅游平行论坛及互动环节由谢婷副教授主持。张佑印副教授以《体育旅游的发展前景和简介》为题，阐述了我国当前进入体育旅游时代的背景以及体旅融合的意义，介绍了体育旅游的产品形态，并根据休闲体育旅游类型的丰富性揭示了我国体育旅游研究对象涉及面广、涉及点多的特点，鼓励大家深入研究。谢婷副教授以《严肃休闲视角下的体育旅游研究》为题，介绍了严肃休闲的定义、类型和核心特征，强调了严肃休闲不同于随意休闲和项目式休闲，具有深度性和生涯性的特点，同时介绍了团队在攀岩、徒步、骑行、飞盘等体育旅游领域的研究进展，鼓励营员在体育旅游领域发现有趣且有意义的研究问题。陈希副教授以《体育旅游产业融合的学术呼应——典型案例与实证研究》为题，阐述了自己的研究领域，并向同学们详细介绍了冬奥会举办地居民支持研究的案例，提出了硕士研究生应当具备的基本能力，还提出了加强专业知识积累、先泛读后精读高质量学术文献等有助于树立学术思维的方法，为营员们提供了提升研究能力的路径。方琰副教授以《学科交叉视角下的体育旅游研究：以团队研究成果为例》为题，基于团队关于冰雪产业、户外运动旅游、气候与休闲活动及休闲与健康等领域下的系列研究成果，详细阐述了如何通过学科交叉融合进行体育旅游研究，同时给同学们提出研究建议，强调要重视文献积累，从不同维度明确不同研究阶段的思考重点，包括研究方向、研究选题和研究设计。杨占东副教授展示了团队近五年的研究成果，包括承担的国家级科研项目、发表的学术论文与著作、参与项目的获奖情况以及主持和参加的社会服务工作，向大家展示了团队学生就业升学情况，并提出“没有调查就没有发言权”、“板凳甘坐十年冷，文章不写半句空”的研究要求，表达了对营员的研究期许。史书菡博士以《城乡生态空间与户外休闲的多维透视》为题，从金三角贫苦山区百姓最期盼修建运动场的故事引入，分别讲述了团队在户外运动空间、水域游憩、乡村旅游三个研究方向所取得的成果和其未来的研究前景，交叉了体育休闲、生态学和地理学等多学科的视角，最后鼓励营员在观察和思考中发现研究问题。齐飞博士结合体育旅游发展的宏观环境，对体育旅游发展的新业态新形势进行了分析，并向营员介绍了体育旅游理论与实践、体育旅游政策法规及数字经济与体育产业的研究内容，鼓励营员积极围绕学科方向，探究研究选题，并对自己的研究生阶段进行科学合理规划。薛涛博士以《体育旅游的学术棱镜与产业实践》为题，解答了“体育旅游是什么、体育旅游规划做什么、体育旅游规划怎么做”三个问题，介绍了体育旅游、旅游地理大数据、文化遗产保护、旅游目的地管理四个研究方向，最后鼓励营员创建自己的案例集，并积极与老师进行交流。许东升博士以《论文摘要是怎样“炼”成的》为题，阐述了论文摘要的重要性，强调好的论文摘要应该包括背景、研究问题、研究设计和方法、结果和启示四部分内容，接着介绍了自己的研究与关注领域，即体育产业经济学、体育管理和跨文化管理，并强调了坚持英语学习和保持勤奋专注态度的重要性。王赫博士以《Tobit模型在体育旅游研究中的应用》为题，介绍了Tobit回归模型的基本概念、适用数据类型，并以学校体育教育对学龄儿童运动习惯是否有促进作用和中国健康与营养调查为例，加深了营员对Tobit模型的理解。李萍老师以《体育遗产旅游：传统·空间·未来的文化旅程》为题，首先通过快闪视频进行了自我介绍，之后详细阐述了体育遗产旅游是融合传统文化、体育精神和空间回忆的新兴研究领域，具有较高的研究价值，最后表达了期待新生力量加入团队。在互动环节，谢婷副教授对平行论坛做了总结，并鼓励营员们在次日的考核中放松心情，预祝取得满意成绩。
面试考核
2025年7月11日上午，营员们根据自身报考的专业方向与志愿，分别参与了各专业组织的优秀营员选拔，本次考核围绕专业理论、专业实践、专业外语及思政素养等多个维度展开，既注重对营员专业基础的检验，也关注其创新思维与综合素养的展现。
结营仪式
2025年7月11日下午，体育休闲与旅游学院“2025年全国优秀大学生暑期夏令营” 闭营仪式顺利举行。本次仪式由王钧琦老师主持，全体营员与学院教师代表齐聚一堂，共同为这段充实的夏令营时光画上圆满句点。
在答疑解惑环节，户外运动教研室王法涛老师、休闲体育教研室王晓云老师和旅游管理教研室杨占东老师与营员们展开了深度交流，针对大家普遍关注的研究生培养模式、课程设置、学术资源支持及未来就业方向等问题逐一细致解答，干货满满的分享让同学们对学院的学术氛围与发展平台有了更清晰的认识。
最后，蒋依依院长为闭营仪式致辞。她首先肯定了营员们在夏令营期间的积极参与和优异表现，随后结合学院“体旅融合”的发展理念，为同学们未来的学术探索与个人成长提出了恳切建议，并鼓励大家保持对该领域的热爱，以跨界思维深耕专业，在实践中发现问题、在探索中突破创新。同时，蒋院长向全体营员发出诚挚邀请，期待未来在美丽的北体大与大家重逢。至此，体育休闲与旅游学院“2025年全国优秀大学生暑期夏令营”圆满结束！
营员感想
由衷感谢北京体育大学体育休闲与旅游学院给予我参与本次夏令营的宝贵机会。在这两天时间里，我第一次真正精读完一篇完整的英文文献。从忐忑到豁然开朗，那份攻克难关的成就感无比难忘。来自地理学、经济学、管理学等不同学科背景的老师们带来的讲座，让我深刻体悟到休闲体育与旅游深植社会、多元交织的本质，同时也让我对“研究”二字有了更具体、更深刻的认识。本次夏令营是一次知识的充盈，一次思维的洗礼，更是一次温暖的遇见。夏令营虽已落幕，但它带给我的经历与启发，让我更有信心探索体育旅游领域。期待来年能够再次与北京体育大学相遇，书写属于自己的篇章！
———济南大学 孙梦彤
作为一名旅游管理专业的学生，我非常荣幸参加了北京体育大学体育休闲与旅游学院2025年优秀大学生暑期夏令营。虽然是在线上举行，但这次经历让我收获颇丰。在论文精读环节，我深入研读了《Exploring strategic multi-leveraging of sport tourism events: An action-research study》这篇论文。通过系统分析，我不仅了解了体育旅游活动的多重价值，还掌握了如何从学术论文中提取关键信息的方法。这次精读让我意识到自己在文献分析能力上的不足。夏令营还安排了多位体育旅游领域专家的学术讲座。这些讲座内容丰富，涵盖了体育旅游的多个方面，让我对这个行业有了更深入的认识。专家们的分享为我未来的研究方向提供了新的思路。通过这次夏令营，我发现了自身存在的不足：一是基础知识还需要加强，二是面对学术压力时的应对能力有待提高。虽然时间短暂，但这次线上夏令营让我受益匪浅。感谢北体大老师们的精心组织和指导，期待未来能有更多这样的学习机会。我将继续努力，争取在专业领域取得更好的成绩。
———北京体育大学 黄心怡
有幸参加了北京体育大学体育休闲与旅游学院举办的优秀本科生夏令营，短短三天的时间收获满满。在破冰游戏中学会“变通”，多角度思考、解决问题。在北京体育大学的教授们的学术讲座中听他们分享研究案例、前沿的研究成果及论文写作学习方法等，拓宽了我的知识边界，让我看到了学科交叉下的无限可能，为学术的魅力所感染。在阅读文献与整理笔记时我收获与突破……而站在夏令营的终点回望，这段经历不只是知识的积累，更是学术品格的重塑。感谢北京体育大学体育休闲与旅游学院提供了这次宝贵的学习机会，期待未来再见。
——天津体育学院 史鑫铭
在为期三天的夏令营活动中，我通过学术讲座拓宽了视野，学习到了更多体育旅游领域的知识；通过研读英文文献，锻炼了我的英语能力；最终在结营反思中明确了未来在体旅研究道路上继续探索的方向，感谢北京体育大学休闲与旅游学院提供的平台和机会。
——天津体育学院 牛畅淼
非常荣幸参加北京体育大学体育休闲与旅游学院为期两天的夏令营活动，在这个过程中不仅让我感受到了学院的人文关怀和轻松愉快的氛围，也让我有机会接触到来自全国各地高校的优秀的学生进行交流；学院老师专业且认真的讲座使我受益匪浅，不仅开阔了我的学术视野，也激发了我对学术研究的热情，感受到了体育旅游的魅力。在本次的面试考核上我有意识到自己的不足，也因为很在意能否拿到本次夏令营的优秀营员而给了自己一定的压力表现得比较拘谨，但在面试考核过程中真的能感受到老师们的包容，整个面试过程真的让人感到很安心，非常感谢各位老师！同时也想借着这次机会感谢叶师兄，不论是最开始的联系我们还是后来的发布各种通知，叶师兄都很有耐心非常负责。最后，真诚地希望来年九月能够相约北体！也期待自己可以有机会在北体从优秀变为卓越！
——天津体育学院 仇元皓
怀着对体育事业的热忱和对“体育与旅游”这一充满活力领域的无限兴趣，我有幸参加了北京体育大学体育休闲与旅游学院举办的全国优秀大学生夏令营。短短几日的课程体验体验，如同一扇明亮的窗户，让我对体育与旅游这一交叉学科的未来发展，以及自身的学术与职业规划，有了前所未有的清晰认知和澎湃动力。作为本校的学生，我有幸在这里学习了四年，得益于我优秀的师长，让我获得了许多专业上的知识与技能。在未来的日子里，我将更加努力，深入钻研体育旅游专业，为我国的体育事业添砖加瓦，为体育强国的建设贡献自己的一份力量。
——北京体育大学 李雨澄
北京体育大学作为无数体育学子心中的最高殿堂，也是我唯一的夏令营活动，给我留下了非常难忘的体验。不仅听到了学院各个老师专业细致的介绍分享，还参与了有趣的互动游戏，拉近了彼此的距离。在面试过程中，我与张佑印老师、史书菡老师，方琰老师进行了半小时的详细沟通，进一步加深了我对体育旅游的理解，以及我对未来阶段的发展规划。还想感谢的是夏令营秘书叶诚昊学长，在其身上我深刻认识到作为一名北体学子的优秀作风，以及北体无微不至的人文关怀，加强了我进入北京体育大学深造的决心。也许我在体育旅游方面的专业知识仍需要学习，但我相信如果我加入北京体育大学，在学校和各位老师的培养与教导下，可以成为一个有责任，有担当，有专业，有素养的体育旅游工作者。
——山西财经大学吴佳怡
七月京城，蝉鸣初盛。非常荣幸参与北体大体育休闲与旅游学院的夏令营，短短数日，知识与热爱的交织让我收获颇丰。开营后，不同研究方向的导师倾囊相授，从体育休闲产业前沿动态，到旅游与体育融合发展的学术新篇，一场场讲座如熠熠灯塔，照亮体育休闲与旅游交叉领域的未知海域。研讨环节，各位老师热情地给我们答疑解惑，从文化挖掘到市场适配，思维的火花在交流中肆意迸发。这不仅拓宽了我对学科的认知，更让我明晰，体育与旅游的融合，有着无限创新可能。感恩学院搭建平台，让我感受其学术底蕴与育人温度。未来，我将以此次夏令营为起点，深耕体旅领域，期待与学院再续学术之缘，为行业发展贡献力量。
——河南大学 黄旖玥
通过参加这次北体的夏令营，让我收获颇多，首先我觉得非常荣幸能够听到各位非常厉害的老师们给我们精心准备的讲座，每一位老师都非常好，对我们的问题耐心解答，让我不仅学习到了很多科研的方法，也对于未来进行研究提供了很多方向和思路。通过这次夏令营，我也认识到了很多来自全国各地更优秀的学生们，让我意识到自己还有很多很多需要学习的地方。感谢北体，让我度过了非常充实且有意义的3天，也期待在未来能有机会进入到北体学习！
——天津体育学院 任嘉琪
有幸参加北京体育大学体育休闲与旅游学院举办的优秀本科生线上夏令营，短短三天的云端相聚，却在我心中播下了学术追求的种子。这场跨越时空的学术盛宴，让我对体育休闲与旅游领域产生了全新的认知与思考。
开营仪式上，学院领导与教授们的热情致辞瞬间消弭了屏幕的距离感。特别令我感动的是，每位教授都精心准备了兼具学术深度与实践温度的讲座内容。他们不仅系统讲解了旅游规划、休闲体育、消费者行为等专业领域的核心知识，更无私分享了多年积累的科研经验与论文写作心得。为了拉近我们与老师之间的距离，学院特别安排了一场破冰行动，在这场讲座中，我明白了无论是做科研还是生活中都要追求卓越。
通过三天的夏令营，教授们的言传身教让我看到学术人的坚守与追求，英文文献的阅读培养了批判思维的能力，让我又学习到一种新的研究方法。这次活动，不仅加深了我对体育休闲与旅游领域的理解，更坚定了我继续深造的决心。期待未来能在北体大的校园里，与师长同学们继续这段学术之旅，共同探索体育与旅游融合发展的无限可能。
——山西财经大学 张雨洁
非常荣幸能够参与到本次北京体育大学体育休闲与旅游学院的暑期夏令营。本次夏令营让我获益匪浅。通过各位教授、老师的学术分享，我深入了解到了体育旅游研究的前沿动态，也感受到了学科交叉的魅力。尤其是对体育赛事、奥运冰雪遗产活化等方向有了更深的认知。面试环节中，与老师的交流让我意识到自身在学术专业性及英语表达上的不足。未来我也将加强英语学习、通过不断阅读文献来提升自己的学术水平和跨学科研究的能力。总的来说，此次经历既开拓了我学术视野，也明确了后续努力方向。最后，十分感谢学校能够给我这个宝贵的机会。
——北京体育大学 林蜀匀
非常荣幸参加这次夏令营！衷心感谢学校、学院老师及组织者的辛勤付出。精彩的讲座让我系统学习了学术写作的规范与技巧，也加深了我对体育旅游领域发展与前景的理解。
特别珍贵的是，能与众多专业的老师和优秀的同学们相遇。在交流中我不断收获启发，深受鼓舞。这段经历对我未来的学习、研究和实践都意义重大。
我将带着这份宝贵的收获继续努力，争取未来能为体育旅游的发展贡献自己的力量。
——北京体育大学 朱颖乐
在本次北京体育大学体育休闲与旅游学院的夏令营活动中，我收获颇多，充实的安排让我感受到了学院的热情和认真。体育旅游方向的讲座内容很充实，老师们讲得非常细致，从体育旅游的专业知识到行业前沿，再到老师们提出的研究建议，让我对体育旅游这一研究领域有了更清晰的认识，激发了一些新想法，为我的未来发展提供了更多可能性。
——北京体育大学 周玥琬玚
很高兴也很激动能够入选北京体育大学的夏令营！在这短短两天的活动中，我收获颇丰，不仅进一步明确了未来的发展方向，更在面试环节中通过与三位老师的深入交流，对自己的研究方向和职业规划有了更清晰的认识。经过面试后的认真复盘，我特别明确了两个想要深入研究的领域——营地教育和青少年体能训练。
1 营地教育：
在我看来，营地教育是一种通过体验式教学来培养青少年人格和意志品质的重要教育形式。这种在自然环境中获得的成长体验，是传统校园教育无法替代的宝贵补充。然而，目前内地的营地教育大多被退伍军人主导的青少年军训营所取代。为了让真正的营地教育在内地得到更好的发展，我意识到需要系统学习专业知识，培养课程开发能力，从而设计出更具代表性的营地教育课程体系。
2 青少年体能训练：
我始终认为，体能是一切运动的基础。由于少儿时期经历过不科学的训练导致膝关节不可逆损伤的个人经历，我深刻体会到科学体能训练的重要性。无论是为了提升青少年的运动竞技水平，还是保障他们的身体健康，这都是我未来想要专注研究的领域。我希望通过专业学习，帮助更多青少年建立科学的训练体系，避免运动损伤，促进身心健康发展。
这两个方向都让我充满热情，我将以此次夏令营为契机，继续寻找自我方向，深化相关知识的学习和实践，为未来的研究之路打下坚实基础。
——四川农业大学 李雨桐
在参加北体夏令营的过程中让我感到累并充实着，北体夏令营给我们提供了一个充满学术氛围的场地，在这里有亲切的老师，优秀的同辈，令我对北体和同辈的了解更加深入。夏令营的论文读后感撰写要求也使我第一次仔仔细细阅读了一篇英文文献，是一个全新的体验！文章内容以及在夏令营中老师的答疑解惑也使我收获颇丰。在学术碰撞中看清方向，在同辈压力下认清自我，最终带着对过去的反思和未来的期待，投入下一段征程。
仿佛一场浓缩的学术生涯预演——既点燃理想，也照见现实。
——北京体育大学 张潇
非常荣幸能够参与北京体育大学体育休闲与旅游学院组织的暑期夏令营活动。此次夏令营以高度的专业性与开放性，为我提供了一个深入了解休闲体育、体育旅游及户外运动前沿问题的宝贵平台。通过专题讲座、平行论坛与综合考核等多个环节，我不仅拓宽了理论视野，深化了对多学科交叉研究方法的理解，也进一步坚定了自身未来在体育教育训练学——休闲体育方向深耕探索的信心。特别是在与多位教授的深入交流中，我得以将个人学术兴趣与学科热点相结合，逐步明确了更具聚焦性的研究方向与方法路径。
在此，我衷心感谢体育休闲与旅游学院的精心策划与周密安排，也诚挚感谢各位专家的指导与启发。此次经历不仅提升了我的科研素养与表达能力，更加深了我对本专业领域的认同与热爱，必将成为我未来学术道路上重要的起点与动力源泉。
——江西理工大学 陈鹏伟
“追求卓越”！两天的夏令营完美的诠释了北京体育大学的校训，也让我充分感受到了北京体育大学高涨的学术热情和激昂的术科斗志，不论结果如何，这两天让我受益匪浅，收获颇丰，希望我们都能如愿，明年九月，北体见！
——天津体育学院 吴英仁
非常感谢学校和学院老师们的辛勤付出，我也深感荣幸能有机会参与此次夏令营活动。为期三天的学习让我收获颇丰。学院老师们的专题讲座使我深入了解了休闲体育行业的发展趋势与广阔前景。与老师们的交流更是让我受益匪浅，不仅加深了对自身专业的认识与理解，也让我更清晰地认识到行业面临的挑战与机遇。此外，紧张而富有挑战性的面试考核，也促使我更加明晰了未来的学术与职业规划。虽然夏令营已圆满结束，但它对我产生的深远影响将持续存在。这段经历既丰富了我的学识，也磨炼了我的意志，激励我以更大的热情投入未来的奋斗。我相信，这段宝贵的经历将成为我未来发展的坚实基础，鼓舞我在学术道路上坚定前行。
——北京体育大学 吕佳颖
作为一名即将步入大四的学生，能够全程参与到本次夏令营当中，我感到非常幸运，也收获满满。这次夏令营对我来说，就像一扇明亮的窗户，让我看到了更广阔的专业天地。学院精心安排了多位资深教授和讲师的分享，他们不仅学识渊博，更有着丰富的实践经验。老师们深入浅出地讲解休闲体育的前沿动态、研究方法和未来发展方向，那些原本在书本上略显抽象的概念，在老师们的生动讲述下变得鲜活起来。感觉以前很多模糊的认识被理清了，对休闲体育的理解也更深了一层，特别是对自己未来想探索的户外运动方向，有了更具体的憧憬。
除了精彩的讲座，这次夏令营特别锻炼了我的“硬功夫”——文献阅读能力。从前虽然也有阅读过一定的论文，但是像本次一样阅读如此长的一篇且还是全英文的论文，对我来说确实是一个不小的考验，一开始面对那些专业名词和研究方法，通过翻译软件也并不能完全的解释出来需要将那些特有词汇单独去查找。但通过一点点的摸索，我逐渐找到了阅读文献的门道，学会了如何快速抓住核心观点，如何批判性地思考研究设计，如何将长篇论文整理成简化的版本。这个过程虽然枯燥，但每读懂一段文献，每有一点新的发现，那种豁然开朗的感觉都让我特别有成就感。我意识到，扎实的英文功底是在未来科研道路上的重中之重，因此我更加明确了要着重攻克英语难关的决心。
短短几天的夏令营，时间不长，但给予我的启发和力量是深远的。它让我更加坚定了在休闲体育领域，特别是户外运动方向继续深造的决心。站在大四的门槛上，我对未来的学习和研究道路有了更清晰的认识和更强的信心。感谢学院提供这次宝贵的机会，感谢每一位倾囊相授的老师。这份经历和收获，我将珍藏在心，化作未来努力的动力，继续探索，不断前行！
——北京体育大学 张宝月
大家好，我来自深圳大学体育学院，在7月11日—7月12日有幸参加了北京体育大学休闲体育旅游学院的夏令营，是我这个夏天最难忘的经历。开营仪式上，学院领导的热情欢迎和殷切期望，让我瞬间感受到了家的温暖，也对接下来的行程充满期待。
在学术讲座环节，温宇红教授和蒋依依教授深入浅出地讲解，让我对休闲体育和体育旅游的认知从模糊变得清晰。他们用一个个鲜活的案例和前沿的研究成果，为我打开了新世界的大门，原来体育与旅游的融合可以如此精彩，不仅能推动产业发展，还能给人们带来独特的生活体验。在与教授们的互动中，我鼓起勇气提出自己的疑问，得到了耐心细致的解答，那种收获知识的喜悦难以言表。
通过这次夏令营，我对自己的未来有了更清晰的规划。我渴望在这个充满活力与潜力的领域深入探索，将理论与实践相结合，用所学知识为体育休闲旅游行业的发展添砖加瓦。夏令营虽然已经结束，但它带给我的影响才刚刚开始。我会带着这份热爱和收获，在未来的学习和生活中不断努力，期待有一天能真正成为北体大家庭的一员 ，在这片学术的沃土里茁壮成长。
——深圳大学大学 朱楚填
这两天的北体大线上夏令营充实又有趣。导师们的讲解深入浅出，让我对专业有了更清晰的认识，答疑环节解决了我不少困惑。面试时虽有点紧张，但也是一次难得的锻炼。真的很感谢这次机会，让我对北体研究生的学习充满了期待。
——北京体育大学 徐杨
为期三天的北京体育大学体育休闲与旅游学院2025年优秀大学生暑期夏令营已圆满落幕。作为一名申请体育教育训练学休闲体育研究方向的大三本科生，我全程参与了各项活动，收获颇丰。现将本次夏令营的经历与感悟总结如下: 1.夏令营基本情况回顾 本次夏令营于7月9日至7月11日举行，主要通过腾讯会议的形式开展，包含开营式、专题讲座、平行论坛、互动游戏、论文汇报交流及综合面试考核等多个环节，内容丰富且针对性强，为我们深入了解学院及休闲体育研究方向提供了全面的平台。 2.各环节参与情况及收获 7月9日:初识与准备 上午，我们观看了学校和学院的宣传片，生动直观地领略了北京体育大学的校园风貌、办学理念以及体育休闲与旅游学院的学科特色和发展成果，让我对学院有了初步的好感与向往。，老师布置了论文阅读任务，并要求在7月11日进行汇报交流。这让我提前进入了学术状态，开始认真研读相关论文，为后续的汇报做好准备。 7月10日:知识汲取与思维碰撞 上午，夏令营开营式如期举行。在开营式上，老师详细介绍了学院、专业以及导师的情况，使我对学院的整体架构、各专业的研究重点以及各位导师的研究方向有了更清晰的认识，也让我对休闲体育研究方向有了更具体的了解。随后温宇红教授带来了水上休闲项目的专题讲座，其精彩的分享让我对体育领域的相关知识有了新的认知。蒋依依教授的专题讲座同样干货满满，拓宽了我的学术视野。下午，在王法涛教授的主持下，我们进行了互动游戏，这一环节不缓了上午学习的紧张氛围，还让我知道了思考问题要学会“变”，在变中求进。王法涛教授的专题讲座，结合其丰富的研究经验，为我们阐述了户外运动领域的一些关键问题，让我深受启发。牛志培副教授的专题讲座，从营地教育角度解读了休闲体育，让我对该领域的研究有了更多元的思考。李耀章副教授的专题讲座，进一步加深了我对休闲体育的理解。王晓云副教授青少年休闲体育的专题讲座，为我提供了新的研究思路。吴阳博士的专题讲座，内容新颖独特，让我看到了休闲体育研究的新视角。张卓博士的专题讲座，同样让我收获颇丰，从跨文化的角度解读休闲体育。此外，在休闲体育平行论坛及互动环节中，我积极参与讨论，与各位老师和同学交流自己的想法，在思想的碰撞中深化了对休闲体育相关问题的理 解。 7月11日:学术展示与综合提升 上午8:30-12:30，我参加了休闲体育组的学员分组报告与综合面试考核。在报告环节，我按照要求准备了PPT，内容包括个人基本情况、论文阅读读后感以及未来研究计划，并进行了展示。各位老师针对我的报告提出了宝贵的意见和建议，让我认识到自己在学术研究方面存在的不足。在综合面试考核中，老师对我的专业知识、专业外语以及思想政治素质和品德进行了全面的考察，这不仅是对 我过往学习成果的检验，也让我明确了今后努力的方向。下午是学生提问环节，我抓住这个机会，就自己在夏令营期间遇到的学术问题向老师请教，老师的耐心解答让我茅塞顿开。随后，夏令营闭幕式举行，为本次夏令营画上了圆满的句号。 个人感悟与展望 通过本次夏令营，我不仅学到了丰富的专业知识，拓宽了学术视野，还结识了许多优秀的老师和同学。老师们严谨的治学态度、深厚的学术功底以及对学生的悉心指导，都给我留下了深刻的印象。与同学们的交流互动，也让我看到了自己的差距和不足。在未来的学习和研究中，我将以本次夏令营为契机，不断提升自己的专业素养和学术能力，针对老师们提出的建议进行改进和完善。同时，我也希望能够有机会进一步跟随北京体育大学的各位优秀导师学习，深入探索体育教育训练学休闲体育研究方向的奥秘，为该领域的发展贡献自己的一份力量。总之，本次北京体育大学体育休闲与旅游学院优秀大学生暑期夏令营是一次非常有意义的经历，它将成为我学术道路上的宝贵财富，激励我不断前行。
——成都理工大学 刘思辰
北体大夏令营的这几天，像一场安静却深刻的探索——第一次啃完三十多页英文文献时，从生涩地逐句对照，到慢慢摸到休闲体育研究的脉络：那些跨文化的案例、前沿的理论视角，像突然打开了新的认知维度。更幸运的是遇见您这样专业又友善的老师，真的感谢这场相遇，让我敢更笃定地往休闲体育研究的方向走。盼着和北体的这份联结，能长出更扎实的模样。
——武汉体育学院 唐晓彤
当夏令营的暮色悄然漫上日程表的最后一页，我才惊觉这段学术航程已近终点。在知识的海域畅游正酣时，却不得不与这艘载满惊喜的探索之舰暂别，这种怅然若失的感觉，或许正是成长最甜蜜的负担。作为中国体育人心中的麦加圣地，北京体育大学是我们的最高精神寄托与终极目标，在心心念念的期许后，也是终于收到了北体的入营通知，激动良久。这意味着前序的努力和学习得到了北体大的些许认同。在夏令营期间，看到了我们北体休旅学院在户外运动方向的建树，各位老师、教授的研究成果数不胜数，令我对休闲体育的认识及个人未来发展有了更为清晰方向与了解。既有对最前沿理论知识的探索了解，也有老师对我基础户外知识的回顾与耐心教导，二者都让我收益良多，但更多的是从老师们身上能够感悟科研的门道，学习研究方法。学习户外就是一个在实践中成长的过程，每一次的外出，每一次面对困难、风险与挑战，我们都应汲取经验，破而后立，学术研究同样如此。
很荣幸能够在休旅学院进行如此精妙绝伦的学习和锻炼，学生经过近三天的学术学习，带着北体馈赠的学识与情怀离开，但离营不是终点，而是以更坚定的步伐走向“更高、更快、更强”的起点。
—— 海南大学 李鹏杰
图文|王钧琦 吕佳颖 周玥琬玚
审核|蒋依依
